16/5/08

Propuestas del Sr. Rivero.

Un maestro, después de leer las propuestas (por utilizar un sustantivo decoroso) que el Sr. Rivero le hizo a la mesa de negociación, le realizó las siguientes preguntas a través de la página Web del Gobierno Autónomo:

¿Porqué mis alumnos van a la sala medusa y tardan 15 minutos en arrancar el ordenador cuando la sesión dura 45? ¿Le pasa lo mismo a los colegios privados que a usted le gusta tanto visitar?

¿Cómo se va a atender al alumnado inmigrante? ¿Con qué apoyos idiomáticos? ¿Obligará usted a los colegios concertados a acoger alumnado inmigrante en sus aulas en el mismo número que en un colegio público? (Perdón por esta pregunta, quizás sea demagoga…

¿Y los alumnos con dificultades para acceder a los contenidos como lo hace niños y niñas de su edad tendrán también el 25% de la materia en inglés? ¿O será un 24%?

¿Y los edificios se pintarán de bonitos colores y las aulas estarán bien iluminadas y orientadas correctamente para que todos nos sintamos más armónicos con el ecosistema escolar?

¿Y qué hará con los CEP´s y la Unidad de Programa, los equipos de orientación, etc.? Digo, como sólo nombra a directores e inspectores… A lo mejor deberían de advertirles que dejaran de trabajar desde ahora, para ahorrar energía y favorecer un ambiente más sostenible con el Planeta. A lo mejor necesita que alguien le explique qué son esos servicios concurrentes…

¿Y las escuelas unitarias? Ah tendrán helipuerto. ¡Qué chuli!

¿Y mantendremos la ratio? ¿Y las auxiliares de Educación Infantil en centros con menos de nueve unidades?

Sr. Rivero, no se gaste tanto en que aprendamos inglés, porque para trabajar en el Las Américas no hace faltan tanto.

Disculpe Sr. Presidente si le he agobiado con tantas preguntas; y disculpe también que no se las haga en inglés… Por cierto, una última pregunta… ¿Qué pasará en los centros rodeados de una situación desfavorecida si no alcanza los objetivos? Ah, mandará a una legión de Educadoras de Calle, Educadoras de Familia, Trabajadores Sociales, Educadoras Sociales… ¡Qué bien! Lo tenía todo previsto…

Ah, se me olvidaba, perdone la insistencia… es que casi se me olvidaba… ¿Los padres que no asistan a esas reuniones de asesoramiento psico-pedagógico les retirará las becas, deberán pagar los libro o tendrán alguna penalización?

Ese maestro esperó las respuestas…
Y espero…
Esperó…

9/4/08

Carta de una maestra al EQUIPO OPTIMUS

Soy profesora del colegio xxxxxxxx, mi nombre es xxxxxxxxx xxxxx xxxxxxx, en mi centro se ha celebrado una asamblea del profesorado, en la que se ha decidido intransigir en las medidas tomadas en cuanto al conflicto laboral que estamos teniendo y entre otras medidas la formación es uno de los puntos que se ha valorado a tener en cuenta para seguir presionando a la Administración. Por ello, es posible que no podamos entregar los cuestionarios ni en plazo, ni en orden.

Valorando el proyecto como muy positivo y aunque tenemos muchas ganas de ver los resultados en mi caso, creo que optaré porque esta voz también se escuche también en la Universidad.

Me gustaría que entendieran que no es sólo una medida salarial lo que más duele, sino la dignidad del profesorado. Un punto que según yo sitúo también en los cuestionarios, tiene que ver con la autoimagen y la percepción social que se está dando y también será influyente en esta investigación. No es sano que vivamos cada día en los centros infinidad de problemas sin resolver por la parte de la administración y aun nos sigan machacando personalmente y profesionalmente. Primero somos personas y luego profesionales.

Un saludo y gracias por la atención prestada.

Papá, ¿homologación qué es?


-PAPÁ, ¿HOMOLOGACIÓN QUÉ ES? - Es que mañana los profesores van a la huelga y dicen que es por lo de la homologación. Nos lo explicaron pero yo no lo entendí muy bien.

- Tú imagina, querido Jorge, que acordamos en casa darles una paga a ti y a tu hermano todos los meses, para vuestra hucha. Y que después de un año en el cual los dos reciben la paga, tú dejas de percibirla mientras tu hermano continúa recibiéndola. Pasa el tiempo y tú la reclamas, pero no obtienes respuesta y no entiendes porque tu hermano sigue recibiendo su paga y tú, en la misma condición, has dejado de completar tu hucha. Protestas, yo te reconozco que te he dejado de dar la paga acordada; pero te ofrezco que para volverte a pagar tienes que realizar una serie de tareas en casa: cortar el césped, sacar al perro, bajar la basura, ordenar tu cuarto...

- ¡Pero si esto ya lo hago papá! ,

-Y que además te pagaré otras cantidades que la acordada y en plazos...

-Y mi hermano, papá?

- No, tu hermano sigue con su paga acordada y además no tiene que realizar ninguna tarea.

- Si los dos somos hijos tuyos, hermanos con los mismos derechos y deberes, ¿Por qué esa diferencia?.

- ¡No preguntes tanto! ¿Lo aceptas o no?.

- ¡Papá, con esas contrapartidas, no! Búscate la vida y dame lo que me corresponde, porque así lo habíamos acordado y mi hermano, en las mismas condiciones que yo, si que recibe a paga pactada...

-Pues tus profesores tienen reconocido por Ley aprobada en el Parlamento de Canarias por unanimidad en 1991, como referencia de la exigencia de equiparar sus salarios a los del resto de funcionarios de las Islas con la misma titulación y categoría. Mientras a los otros funcionarios se les ha ido retribuyendo conforme a lo establecido, a los profesores no se les paga y además se les quiere exigir, que para cobrar lo que la Administración determine, realicen una serie de tareas.

- ¡Las contrapartidas, papá!.

-Además se les quiere atribuir todas los males que existen en el Área de Educación en nuestras Islas. Por eso y más cosas que yo no se explicarte, van a la huelga.

–¡Papá, eres un fenómeno!

- Ahora si lo entiendo y sabes que te digo: Yo apoyo a mis Profesores, por lo que, Homologación SIN CONTRAPARTIDAS!. Papá, ¿A ver cuando hablamos de esa paga que tenemos pendiente?,
Y se fue tan tranquilo a bajar al perro.

Un padre que apoya al Profesor de mi hijo.

2/4/08

Carta del marido de una maestra cabreado con Rivero y con la Enseñanza.

Viaja con nosotros a través de la red y...
(Vaya manera más idiota de empezar un comentario...)
Repetimos...

Pica en el enlace y no te pierdas esta carta...

CARTA AQUÍ (En cuentos Y NOTICIAS desde CANARIAS)

El baile del Chiki Chiki...



-Ños no lo "apagaron"...
- ¿Y eso?
- Ni idea.
- ¿PAU?
-Sí con un 5 raspao.
- No, no, si Paulino.
- Ah, yo que sé. Me enviaron un email en inglés.
- ¿Y?
- No encontré a la niña de Rajoy para que me lo tradujera.
- ¡Ah!
-Eso digo yo.
- ¡Caramba!

Preguntas del maestro Pedo Luis.

No es por crear polémica y más división pero a uno se le calienta la zona de entrepierna. Hace años ocurrió un hecho lamentable en un colegio de monjas (pero que no lo parecen, porque van vestidas así, como normal) Las señoras pedían en la matrícula la prueba del talón o el test ese que le hacen a los chiquillos al nacer. ¡Oiga y se armó una! Y ayer nos cuentan como una señora estaba indignada porque le dijero que no podían admitir a su hija porque era madre soltera.

¡Ya por eso mejor es que su hija no esté en ese colegio señora!

Pero nos preguntamos, ¿no es mejor que ese centro pase a ser privado? ¿no está sostenido con fondos públicos? ¿Y si son fondos públicos no deberían de tener unos criterios públicos? Públicos=para todo el mundo sin importar se está casado, arrejuntado, o engallinado (de gallina, lo decía mi abuela). A lo mejor con ese dinero, digo yo, se podría arreglar la cancha de mi cole, que parece un campo de minas...

Cagao...

26/3/08

LA CHIKI HOMOLOGACIÓN

ESTRENO MUNDIAL: LA CHIKI HOMOLOGACIÓN. HOMOLÓGATE O BAILA EL CHIKI

(Atención: este video ha sido grabado en horas extraescolares y después de unas actividades complemetarias que estaban en la PGA)

25/3/08

No dejes de reirte...








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